
計算力と、その先の『学ぶ力』まで。
考える。続ける。挑戦する。
そろばんから、学ぶ力を育てよう。
そろばんで育てたいのは、計算力だけではありません。
そろばんのお稽古では、数字を見て、考え、指を動かし、やがて頭の中にそろばんを思い浮かべながら計算していきます。
その積み重ねを通して、計算する力はもちろん、集中して取り組む力、イメージして考える力、情報を受け取り処理する力を育てていきます。
そして、お稽古を続けながら、できることを一つずつ増やし、次の級や新しい課題へ挑戦すること。
挨拶から始まり、自分の課題に黙々と向き合う。
そんな学ぶ姿勢を身につけることも、私たちが大切にしていることです。
考える。続ける。挑戦する。
そろばんを通して、計算力と、その先の「学ぶ力」まで育てていきます。
そろばんで育てる、3つの力。
「そろばんは右脳にいい」と聞いたことがある方も多いかもしれません。
でも、実際にはどんなふうに頭を使っているのでしょうか。

計算する力
正しく珠を動かすことから始まり、繰り返し取り組む中で、正確さと速さを身につけていきます。
イメージして考える力
目で見た情報を頭の中に思い浮かべ、そのイメージを動かしながら考えていきます。
頭の中で覚えておく力
入ってきた情報を頭の中で整理し、結びつけながら留め、必要なときに取り出し使いこなします。
そろばんが、頭の中に!?
そろばんを続けていくと、頭の使い方にも少しずつ変化が。
いったい、どんな変化が起きているのでしょうか。

見て、触って、珠を動かす。

くり返すうちに、少しずつ変化が。

実物とイメージが、つながっていく。

そろばんがなくても、頭の中で計算!
お稽古を続けるうちに、実物のそろばんから、少しずつ頭の中のそろばんへ。
イメージし、頭の中で動かしながら考える。
これが、そろばんで育てる「イメージして考える力」です。
生徒の声

教室長中田の「そろばんブログ」
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